Vol. 3 Núm. 6 (2025): Aula Pyahu, 3(6)

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Publicado: 2025-12-31

Editorial

Formación docente, currículo y competencias para contextos educativos diversos

Juan Ignacio Mereles, Valentina Canese Caballero

1-2
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Artículos

Actitudes lingüísticas de los tutores de los institutos de formación docente de Capiibary y Horqueta hacia el uso del lenguaje inclusivo

Laura Carolina Lesmo Ortiz, Leticia Aurora Alfonzo Aquino

3-14
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Docentes agentes y proactivos: entre oportunidades e iniciativas

Daiana Yamila Rigo

15-32
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Estrategias aplicadas en la enseñanza de la lecto escritura en aulas hospitalarias de la ciudad de Encarnación

Elsa Cristina Raychakowski Sowa, Johana Elizabeth Ledezma Pereira

33-42
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Digitalización educativa en América Latina: Avances estructurales y desafíos pedagógicos en Paraguay

Derlis Cáceres Troche, Moussa Boumadan, Melchor Gómez

43-54
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Diseño de una Propuesta Curricular para un Diplomado en Educación Ambiental: Respuesta formativa ante los desafíos de la sostenibilidad

Sergio Giovani Paredes González

55-64
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La investigación en la formación inicial, desarrollo y desempeño profesional docente

Cristina Rafaela Ricci

65-84
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Análisis correlacional: Rendimiento Académico y Grado Motivación de Logro General en alumnos del Nivel de Formación Docente. Pilar, Paraguay – 2025

Luz Romina Torres Velázquez, Mística Diana Muñoz Verón, Diego Adrián Marecos Báez

85–94
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Uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación para mejorar la motivación y evitar la deserción escolar en niveles medio superior y universidad

José Ignacio Aguilar Carrasco

95-106
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Integración de la investigación educativa en la formación docente

Ruth Viviana Barrios Aguilar, Isabel Mendoza Gavilán

107–119
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Implementación del Currículo por Competencias en carreras de grado de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Canindeyú, año 2024

Celina Recalde Morel, Gloria Fátima Ayala Godoy

120-129
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Conocimientos y usos de competencias digitales de egresadas y egresados de la nueva formación docente de Paraguay

María Gabriela Walder Encina, Rodolfo Elias, Hugo Matias Speratti Mendoza, Felix Alberto Caballero Alarcón

130-144
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