Gestión del conocimiento, una aproximación al estado de la cuestión
DOI:
https://doi.org/10.57201/rcff.v17i.1Palabras clave:
Gestión del Conocimiento, Modelos de Gestión del Conocimiento, Teorías de la Gestión del ConocimientoResumen
El presente trabajo realiza una revisión sistemática de la literatura relacionada con Gestión del Conocimiento, desde una mirada holística. Es un estudio no experimental, descriptivo y analítico cuyo objetivo general radica en presentar los trabajos más significativos y que fueron producidos o publicados en un tramo del tiempo comprendido entre 2000 y 2021. Esto no significa que investigaciones anteriores a estos años no sean válidas, tan solo para acotar el tiempo y por otro lado porque también la mayoría de los trabajos están sustentados sobre anteriores publicaciones de autores comprometidos con el tema. Para la selección de los artículos se tuvo en cuenta se utilizó como motor de búsqueda a Google Académico. Como una forma de reseña conclusiva se encuentra una notable semejanza en los artículos investigados que la Gestión del Conocimiento fue, es y seguirá siempre una materia pendiente de estudio por el alcance que tiene, la importancia que representa para las organizaciones, el interés suscitado en las IES para comprender cómo funciona, la forma en cómo colaboraría para anticiparse al futuro, entre otros aspectos.
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