Las representaciones relacionadas con el francés en el nivel universitario

Autores/as

  • Gloria Medina Instituto Superior de Lenguas, Facultad de Filosofia, UNA

Palabras clave:

Representaciones, Francés, Nivel Universitario

Resumen

Muy a menudo las representaciones son elaboradas a partir de un proceso en el que lo ya conocido, lo familiar, lo seguro sirven de punto de evaluación y de comparación. De esta manera, este estudio se centra en las representaciones que los estudiantes en formación universitaria – adolescentes, adultos jóvenes y adultos que siguen la licenciatura en lengua francesa en el Instituto Superior de Lenguas de la Universidad Nacional de Asunción, en Paraguay –tienen de la francofonía, del francés y del aprendizaje de esta lengua, en un contexto no francófono. Los resultados de esta investigación muestran que el francés despierta amor y compromiso; que se presenta a los estudiantes como una oportunidad para su futuro y que la francofonía constituye un espacio abierto hacia la diversidad y el pluralismo enriquecedores.

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Citas

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Publicado

2019-12-31

Cómo citar

Medina, G. . (2019). Las representaciones relacionadas con el francés en el nivel universitario. Ñemitỹrã, 1(1), 91–101. Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/nemityra/article/view/1168

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