PLE e virtualidade: recursos e estratégias didáticas utilizando o Zoom e o WhatsApp

Resumen

O Zoom como parte das TICs amplia as possibilidades de aprendizagem quando utilizado como meio para ofertar uma vasta quantidade de materiais autênticos, que podem ser utilizados como recursos didáticos. Este estudo pretende apresentar algumas vantagens de utilizar os recursos e as ferramentas oferecidas pelo Zoom nas aulas de PLE, a partir de exercícios exemplos. Os exercícios propostos fomentaram a participação, a colaboração, o engajamento e a corresponsabilização dos alunos no processo de ensino – aprendizagem do PLE, ao mesmo tempo que possibilitou ao professor cumprir com os objetivos propostos para cada aula.