Abriendo caminos y creando espacios para el estudio de la educación a distancia

Autores/as

  • Valentina Canese Universidad Nacional de Asunción. FACEN

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Publicado

2021-12-17

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2020)

Sección

Editorial

Cómo citar

Abriendo caminos y creando espacios para el estudio de la educación a distancia. (2021). Revista Paraguaya De Educación a Distancia (REPED), 1(1), 3-7. https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2136