Conocimiento de padres de niños que acudieron a la cátedra de odontopediatría sobre la salud bucal y su repercusión en la incidencia de caries dental. Facultad de Odontología Universidad de Caaguazú, Paraguay. Año 2021
DOI:
https://doi.org/10.57201/interfaz.2023.2.1.72Palabras clave:
salud dental, caries, niños, padres, educaciónResumen
En la actualidad, es esencial evaluar tanto los indicadores clínicos bucales en los niños como el nivel de conocimiento de los padres sobre la salud bucal y su impacto en la prevención de enfermedades orales. El objetivo del proyecto fue determinar el nivel de conocimiento de los padres de niños que asistieron a la cátedra de odontopediatría y su relación con la incidencia de caries dental. En el estudio participaron 42 padres y/o tutores, junto con 47 niños. Se utilizó un cuestionario para recopilar datos sobre el conocimiento de los padres en relación con la salud bucal, y se aplicó un odontograma para evaluar el índice de higiene oral de los niños. Los resultados revelaron que el 71% de los padres y/o tutores tenían un nivel alto de conocimiento sobre la salud bucal. Sin embargo, el 53% de los niños presentaban un índice de CPOD alto, lo que indica una mala higiene oral. En respuesta a estos hallazgos, se llevó a cabo una charla educativa dirigida tanto a los padres como a los niños, y se realizó un seguimiento de la salud bucal de los participantes.
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