Investigación, extensión y academia: proyecto de integración de la UniversidadNacional de Concepción, 2024
DOI:
https://doi.org/10.57201/interfaz.2025.4.2.5580Palabras clave:
Investigación, Extensión, Academia, IntegraciónResumen
Resumen
La presente investigación analiza la importancia de la integración de la investigación, la extensión y la academia en la educación superior, tomando como referencia la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Concepción (UNC). En Paraguay, la Constitución Nacional y la Ley N° 136/2013 establecen que las universidades deben desarrollar estas tres funciones de manera interrelacionada. Sin embargo, en la facultad mencionada, dichas actividades se llevan a cabo de manera aislada, afectando la formación integral de los estudiantes. A través de un enfoque cualitativo y una metodología propositiva, se analizaron documentos clave como proyectos de extensión, investigación y académicos, lo que permitió identificar áreas de mejora. Se presentó una propuesta que busca una mayor articulación entre los tres pilares, con el fin de potenciar la calidad educativa y el compromiso social. La propuesta fue aprobada por el Consejo Directivo de la facultad, y su implementación comenzó en el segundo semestre de 2024. La evaluación de impacto se realizará al finalizar el año para analizar sus efectos. La investigación concluye que la integración de estos tres pilares es esencial para la formación de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo de la comunidad.
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