CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCODENTAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE YPACARAÍ
DOI:
https://doi.org/10.57201/interfaz.2025.4.1.5397Palabras clave:
conocimientos, salud bucal, adolescentes, educación en salud dentalResumen
La adolescencia constituye un período de alto riesgo para desarrollar problemas bucodentales como caries y gingivitis, debido a los cambios hormonales, psicológicos y sociales característicos de esta etapa. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el conocimiento sobre salud bucal en adolescentes escolarizados de Ypacaraí (Departamento Central, Paraguay). Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal con 347 estudiantes de ambos sexos pertenecientes a tres instituciones educativas, quienes completaron un cuestionario autoadministrado que evaluaba aspectos clave: hábitos de higiene bucal, prevención de caries y gingivitis, cariogenicidad de los alimentos y acción del flúor. Los resultados mostraron que no existían diferencias significativas en el nivel de conocimiento según el sexo. Sin embargo, al analizar por grupos de edad se observó que los adolescentes de 12 años presentaron el menor nivel de comprensión, mientras que aquellos entre 13 y 14 años alcanzaron los puntajes más altos, y los de 15 años junto con los más jóvenes mostraron resultados inferiores, sin que se identificara una tendencia lineal clara entre edad y conocimiento. Estos hallazgos destacan la importancia de implementar estrategias de promoción de salud bucal adaptadas a las necesidades específicas de cada grupo etario, con especial énfasis en la adolescencia temprana y media, así como la relevancia de fomentar la autonomía en el cuidado personal durante esta etapa crucial del desarrollo.
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