Gestión de riesgo de desastres en instituciones de educación superior : una mirada desde la aplicación de un proyecto

Autores/as

Palabras clave:

gestión de riesgo de desastres, buenas prácticas, rol de la universidad, gestión educativa

Resumen

La gestión y reducción de riesgo de desastres se plantea como desafío para las universidades, por ello este artículo describió la experiencia en la gestión de un proyecto identificando las actividades y analizando los resultados, para lo cual se recurrió a documentos relacionados con él disponibles en la web. Se identificaron las etapas de ejecución con sus actividades y resultados. El desarrollo del curso taller favoreció la apropiación del marco conceptual y operativo de la temática, lo que permitió identificar las posibilidades de incorporación de la gestión del riesgo en actividades de enseñanza, extensión e investigación.  Resaltan como buenas prácticas: los talleres sobre temas relacionados con la gestión de riesgos de desastres, la evaluación de la seguridad de la institución, la convocatoria a actores de diferentes instituciones en las actividades de capacitación y la inclusión en el proyecto de acciones que afectan a la formación e investigación

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Publicado

2021-07-14

Cómo citar

Zavala Saucedo, M. V. ., Backes Dos Santos, K. N. ., Ríos Zavala, S. M., & Colmán, D. S. (2021). Gestión de riesgo de desastres en instituciones de educación superior : una mirada desde la aplicación de un proyecto. Investigaciones Y Estudios - UNA, 12(1), 58–63. Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/rdgic/article/view/972