Avanzando en la investigación y la producción del conocimiento sobre la Formación Docente en Paraguay

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DOI:

https://doi.org/10.47133/rdap2023-12ed1

Resumen

Avanzando en la investigación y la producción del conocimiento sobre la Formación Docente en Paraguay

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Citas

UNA (2022). Diagnóstico colaborativo de la formación docente inicial en IFD de gestión oficial desde la voz de sus actores en el marco del proyecto Aula Pyahu. Proyecto Aula Pyahu (UE). https://aulapyahu.una.py/wp-content/uploads/2022/04/DiagnosticoAulaPyahu.pdf.

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Publicado

2023-12-27

Cómo citar

Canese Caballero, V. (2023). Avanzando en la investigación y la producción del conocimiento sobre la Formación Docente en Paraguay. AULA PYAHU - Revista De Formación Docente Y Enseñanza, 1(2), 1–3. https://doi.org/10.47133/rdap2023-12ed1

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2023): Aula Pyahu, 1(2)

Sección

Editorial