Nivel de conocimiento sobre salud bucal de madres de niños menores de 5 años en una unidad de salud de la familia
DOI:
https://doi.org/10.66476/mf.v1n1.7352Palabras clave:
conocimiento, salud bucal, madres, higiene bucal, prevención, atención primaria de saludResumen
Introducción: El nivel de conocimiento de las madres sobre salud bucal condiciona los hábitos de higiene, alimentación y prevención de sus hijos, por lo que su evaluación resulta clave para orientar las estrategias educativas del primer nivel de atención. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal de madres de niños menores de 5 años atendidos en una unidad de salud de la familia de San Lorenzo, Paraguay, en marzo de 2023.
Materiales y métodos: Estudio descriptivo, cuantitativo, no experimental y transversal, en una muestra no probabilística por conveniencia de 45 madres. Se aplicó un cuestionario estructurado de 14 preguntas cerradas en tres dimensiones (higiene bucal, alimentación y prevención), clasificando cada dimensión en niveles bueno, regular y malo.
Resultados: Predominó la escolaridad secundaria (64 %). En higiene bucal, el nivel fue regular en el 51 %, bueno en el 29 % y malo en el 20 %. En alimentación, bueno en el 38 %, malo en el 36 % y regular en el 27 %. En prevención, regular en el 51 %, malo en el 33 % y bueno en el 16 %.
Conclusión: Las madres estudiadas presentan un conocimiento predominantemente regular en higiene bucal y prevención, con un panorama más heterogéneo en alimentación, lo que evidencia la necesidad de reforzar la educación materna en salud bucal desde el primer nivel de atención, con énfasis en los aspectos preventivos y en el uso correcto de la pasta dental fluorada.
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