Vol. 5 (2020): Número especial: La pandemia por COVID-19 en Paraguay: una mirada desde las Ciencias Sociales

Vol. 5 (2020)

Publicado septiembre 22, 2020
Número especial: La pandemia por COVID-19 en Paraguay: una mirada desde las Ciencias Sociales

Créditos Vol 5 Num. Especial 2020

Editorial

Ada Vera, Carmen García, Stella García, Cristina Arrom
5-12
Editorial
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.5
PDF PDF (English)

Ensayos

Karina Beatriz Colmán Benítez, Osmar Tadeo Yampey Díaz
13-22
Ollas populares en el Paraguay de la pandemia COVID-19: apuntes para una tipología
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.13
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Álvaro Lo Bianco
23-29
¿Qué tan real es lo virtual?
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.23
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Lelia Schewe
30-35
Mba’e reko ykeregua? Algunas consideraciones sobre aislamiento social y discapacidad en Argentina
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.30
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Rosa Ruffinelli, Sara Britos
36-42
El aislamiento social: connotaciones para las personas con discapacidad
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.36
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José Manuel Bautista-Vallejo
43-49
Futuro de la Universidad tras la pandemia del COVID-19
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.43
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Olga Paredes
50-56
Nuevos desafíos democráticos de la universidad en contexto de la pandemia de COVID-19
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.50
PDF
Nora Gluz, Rodolfo Elías
57-63
COVID-19 y educación ¿Cuál es el mal que afecta a Paraguay en el marco de América Latina?
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.57
PDF
Rafael M. Hernández-Carrera
64-70
Ciudades educadoras que sienten y abrazan como antídoto al COVID-19
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.64
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Maikel Pons Giralt, Silvania Morais Rosa, María Victoria González Peña, Antonio Prieto Brito
71-77
Interpelando una (otra) educación en la (pos) pandemia: notas diaspóricas
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.71
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Laura Bareiro
78-85
Ser docente en tiempos de pandemia: reflexiones para pensar el ejercicio docente en Paraguay
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.78
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Patricia Cristaldo, Rosa Ruffinelli, Sofía Gavilan, Belinda García, Álvaro Lo Bianco
86-92
Una vez más invisibles en pandemia: salud mental, personas con discapacidad y pueblos originarios
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.86
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Luis Alexander Ovando
93-99
El papel de las Ciencias Sociales frente a la intención de una reforma neoliberal del Estado paraguayo
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.93
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Melina Pekholtz
100-105
La vivienda en cuarentena. Domesticidades y mujeres en la Asunción de la pandemia
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.100
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Alejandra Garay Báez, Violeta Franco, Ana Recalde, Anahí Reuter
106-112
Avances y desafíos: reflexiones sobre la importancia de una política de cuidados y la participación de mujeres desde una perspectiva de género en el marco de la COVID-19
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.106
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Lorena Avellar de Muniagurria
113-119
“Los primeros a parar y los últimos a volver”: los trabajadores de la cultura en Brasil en tiempos de COVID-19
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.113
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Carmen García, Stella García
120-126
COVID-19, lo viejo, lo emergente y lo constante en la protección social paraguaya
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.120
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Quintín Riquelme
127-133
Breve exploración de los efectos sociales y económicos de la pandemia Covid-19 en la Agricultura Campesina en Paraguay
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.127
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Ángel Estigarribia
134-141
Crisis económica, post pandemia y el problema laboral
https://doi.org/10.54549/ky.5e.2020.134
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