Evaluación de una intervención de extensión universitaria sobre el conocimiento en prevención del cáncer de mama en mujeres de Coronel Oviedo, Paraguay
DOI:
https://doi.org/10.57201/Palabras clave:
Conocimiento , Cáncer de Mama, Prevención Primaria, Mujeres, Intervención EducativaResumen
El cáncer de mama constituye un importante problema de salud pública debido a su alta incidencia y mortalidad, especialmente en contextos con limitaciones en el acceso a la detección temprana. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa comunitaria sobre el conocimiento en prevención del cáncer de mama en una población de Coronel Oviedo, Paraguay. Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo cuasi experimental, con diseño pretest–postest en un solo grupo, en una muestra de 65 participantes seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La intervención incluyó actividades educativas, de sensibilización y capacitación en autoexploración mamaria. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario estructurado aplicado antes y después de la intervención, evaluando conocimientos sobre factores de riesgo, signos de alarma y medidas preventivas. Los resultados evidenciaron un incremento del conocimiento en todos los ítems evaluados, alcanzando un 95,4% de nivel adecuado en el postest. Se concluye que la intervención educativa tuvo un impacto favorable, destacando el rol de la extensión universitaria como estrategia efectiva para la promoción de la salud.
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