DESAFÍOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA. UN ESTUDIO DE CASO DESDE LA PERSPECTIVA DE UNIVERSITARIOS
Palabras clave:
Universidad, universitarios, gestión académicaResumen
La investigación tuvo como objetivo, conocer los desafíos de la gestión académica desde la perspectiva de universitarios en la Universidad Nacional de Canindeyú, en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el año 2022. Se utilizó una metodología de enfoque cualitativo, de estudios de casos, descriptivo, de corte transversal, la población de la investigación fueron los delegados de los cursos del primer al sexto año, la técnica de recolección de datos fue la guía de entrevista a través de grupos focales. Los principales resultados demuestran que los estudiantes cuentan con preocupaciones, incertidumbres pos pandemia, como la modalidad de desarrollo de clases y situaciones externas a la universidad. Por consiguiente, las prioridades es la defensa de la tesis, aprender en lo máximo, aprobar las materias. Sobre la infraestructura, mencionan que falta actualizar algunos detalles como equipos informáticos, que cuentan algunos problemas que dificulta el buen desarrollo de las clases, sobre la metodología docente, los alumnos solicitan más práctica y menos teoría. Sobre las mejoras que se pueda adoptar también, recomiendan un departamento de apoyo psicológico y pedagógico. Se recomienda para otras investigaciones, realizar una investigación similar, sobre los desafíos pero con los profesores y directivos.
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