Actualización de Datos Generales sobre el Analfabetismo en Paraguay

Autores/as

  • Fabrizio Flores Dirección General de Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencias
  • Zully Moreno Dirección General de Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencias

Palabras clave:

Analfabetismo, método indirecto y directo, estadísticas

Resumen

El objetivo consiste en conocer los datos actualizados sobre el analfabetismo en Paraguay, a través de una revisión bibliográfica, verificando las estadísticas expuestas por los organismos del Estado y otras informaciones complementarias. Específicamente se analizan datos de los años 2013 al 2019. El analfabetismo sigue siendo un problema a nivel país, ya que persisten personas que no han culminado ni siquiera el segundo grado de la Educación Escolar Básica, y con mayor porcentaje, los que no saben leer ni escribir, aunque hayan pasado los primeros grados. A su vez, esta situación afecta con mayor proporción a mujeres, a residentes de zonas rurales y a los adultos mayores. En consecuencia, para la población analfabeta disminuye las posibilidades de desarrollo socioeconómico.

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Citas

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Publicado

2022-07-18

Número

Sección

Artículos