Estudos no exterior: analisando uma prática de Internacionalização na Educação Superior

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DOI:

https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20250702b-A8

Palabras clave:

Internacionalização, Plano estratégico, Cursos no exterior

Resumen

Umas das estratégias para a internacionalização nas universidades é a criação de oportunidades de estudo no exterior, seja através de cursos de curta ou longa duração. Neste artigo exploramos a oferta de cursos de verão em diferentes países, realizada por uma universidade americana, no ano de 2025. Nosso objetivo é analisar essa prática em conjunto com o Plano Estratégico para a Internacionalização da universidade. O percurso metodológico envolveu uma visita aos Estados Unidos em outubro e novembro de 2024 para observação de alguns dos encontros realizados pela instituição para divulgar os cursos em preparação para o ano seguinte. O conceito teórico que embasa as observações é o de internacionalização abrangente (Hudzik, 2011) e os resultados apontam os pontos positivos na proposta da universidade, assim como sinaliza caminhos que poderiam levar a instituição a um processo de internacionalização mais abrangente.

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Citas

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Publicado

2025-08-03

Cómo citar

Patricia Reis. (2025). Estudos no exterior: analisando uma prática de Internacionalização na Educação Superior . Ñemitỹrã, 7(2), 130–138. https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20250702b-A8

Número

Sección

Dossier: Internacionalización, enseñanza de lenguas y formación de profesores

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