Postgrados Express
DOI:
https://doi.org/10.18004/Palabras clave:
Educación superior, Educación de posgrado, Doctorado, Universidades, Regulación académica, ParaguayResumen
Editorial sobre la oferta de programas de posgrado y doctorados de modalidad intensiva dirigidos a estudiantes extranjeros en Paraguay. La autora cuestiona el cumplimiento de la carga horaria, los mecanismos de control académico y la concesión de títulos, y analiza sus posibles consecuencias para la imagen del país. Asimismo, plantea la necesidad de fortalecer la educación de posgrado de la Universidad Nacional de Asunción y de avanzar en una legislación que regule adecuadamente la educación superior.

