Rendimiento académico relacionado por tipo transporteempleado por Estudiantes de Medicina. Asunción -Paraguay, 2024
Palabras clave:
tipos de transporte, tiempo de traslado, sueño, rendimiento académicoResumen
Introducción: Estudiar el tipo de transporte y tiempo de traslado de los estudiantes es crucial para su rendimiento académico porque influye en su capacidad para llegar a tiempo a clases, exámenes y otras actividades, lo que a su vez impacta directamente en su desempeño y motivación para aprender. Un transporte confiable y eficiente permite a los estudiantes concentrarse en sus estudios sin el estrés adicional de retrasos o dificultades para llegar a tiempo. Este estudio describe el tipo de transporte y el tiempo de traslado que invierten los estudiantes para llegar a la Facultad de Ciencias Médicas, y como este se relaciona con su rendimiento académico.
Materiales y métodos: observacional, descriptivo y de corte transverso. se en-trevistó a 123 estudiantes, a través de una encuesta semi estructurada tipo Likert digital anónima, aplicados en octubre y noviembre 2024.
Resultados: De los 123 encuestados, 56 (45.5%) utilizan transporte público, 36 (29.3%) vehículo propio, 21 (17.1%) caminan y 10 (8.1%) con aplicaciones móviles. Con relación al tiempo de traslado y las actividades extracurriculares 57.7% (n=71) afirma que limita sus actividades extracu-rriculares, un 25.2% (n=31) no lo cree y un 17.1% (n=21) respondió que a veces. Con respecto al rendimiento académico 68.3% (n=84) afirman que este influye en las horas de estudio, un 17.1% (n=21) dice que no influye y un 14.6% (n=18) dice que a veces.
Conclusión: el tipo de transporte más utilizado es el público, con un 45,5%, seguido por el vehículo propio con un 29,3%; perciben que el tiempo que invierten en el traslado afecta en sus horas de sueño y estudio. 57,7% de los estudiantes opina que el tiempo de traslado afecta sus actividades académicas.
Referencias
1. García M, López A. Impacto del tiempo de desplazamiento en el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Rev Educ Univ. 2020;23(2):45-60.
2. Pérez R, Sánchez L. Influencia del tipo de transporte en la salud y el rendimiento académico de estudiantes en zonas urbanas. Salud Pública. 2019;131:45-52.
3. Torres J, Martínez P. Movilidad y rendimiento académico: un análisis en estudiantes universitarios de zonas metropolitanas. Rev Mov Urb. 2021;15(3):112-125.
4. López M, Gómez P. Impacto del tiempo de desplazamiento en el rendimiento académico de estudiantes universitarios en Asunción. Rev Paraguaya de Educación. 2021;12(1):34-45.
5. Fernández R, Martínez S. Transporte y salud en estudiantes universitarios en zonas urbanas de Paraguay. Salud Pública Paraguay. 2020;8(2):56-63.
6. González T, Pérez L. Desafíos de la movilidad urbana y su efecto en la vida académica en Paraguay. Rev Mov Urb. 2022;17(4):78-89.
7. Zhang Y, Li X, Wang J. Impact of public transportation on academic performance among university students: a systematic review. J Transport Health. 2019;15:100776.
8. García M, López A. Effects of commuting time on university students’ academic achievement: a meta-analysis. Rev Educ Univ. 2020;23(2):45-60.
9. Kim S, Lee H. Accessibility to higher education through public transit: implications for student success. J Urban Stud. 2021;58(4):789-805.
10. Patel R, Singh P. Commuting stress and academic performance in medical students: a cross-sectional study. Med Educ. 2020;54(3):245-253.
11. Nguyen T, Tran T. Transportation-related fatigue and its impact on students’ academic outcomes. Int J Environ Res Public Health. 2021;18(4):1894.
12. López M, Gómez P. Impacto del tiempo de desplazamiento en el rendimiento académico de estudiantes de medicina en Asunción. Rev Paraguaya de Educación. 2021;12(1):34-45.
13. Fernández R, Martínez S. Transporte y salud en estudiantes de medicina en zonas urbanas de Paraguay. Salud Pública Paraguay. 2020;8(2):56-63.
14. González T, Pérez L. Desafíos de la movilidad urbana y su efecto en estudiantes de medicina en Paraguay. Rev Mov Urb. 2022;17(4):78-89.
15. Smith J, Brown K. The influence of commuting on medical students’ academic performance: a global perspective. Med Educ. 2018;52(11):1123-1132.
16. Lee A, Chen B. Long commutes and academic success in demanding university programs: a review. J Higher Educ. 2019;90(2):245-262.
17. Pérez L, Gómez P. Impacto de la distancia domicilio-institución en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de medicina en tiempos de pandemia. Rev Educ Med. 2021;15(2):89-97.
18. Martínez S, Fernández R. Efectos de la distancia geográfica en el rendimientoy bienestar de estudiantes de medicina en Paraguay. Salud Pública Paraguay. 2020;8(3):45-52.
19. López M, Gómez P. Relación entre proximidad a la universidad y rendimiento académico en estudiantes de carreras exigentes. Rev Mov Urb. 2019;14(4):67-75. ¿Quieres que te ayude a ampliar alguna parte o a ajustar el estilo?
20. Tribuna L. Transporte público, un drama nacional [Internet]. La Tribuna. 2024 [citado 9 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.latribuna.com.py/editorial/194159-transporte-publico-un-drama-nacional.
21. Los efectos que causa el transporte público en salud mental del pasajero - Nacionales - ABC Color [Internet]. [citado 9 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.abc.com.py/nacionales/2024/08/17/los-efectos-que-causa-el- transporte-publico-en-la-salud-mental-del-pasajero/
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Fabian Ezequiel Recalde Da Silva, Shirley Sumahia Sánchez Dalio, Angela Montserrath Ruiz Cáceres, Juan Alfonzo Romero Ojeda, Francisco Javier Rolon Chaparro, Maria Alejandra Rojas Ruiz, Katherine Fiorela Poletti, Alejandro Ramón Rodriguez Lezcano, Nicole Maria Paz Rodriguez Cáceres, Leila Agustina Rodriguez, David Emilio Rivas Rolón, Maria Estela Rivas Ávila, Paulo Miguel Servín Benítez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
