Editorial
DOI:
https://doi.org/10.57201/academic.6.1.3699Palabras clave:
salud publica, calidad de vidaResumen
Estimados lectores, colegas e investigadores comprometidos
Es un gran placer para nosotros presentarles una edición más de nuestra revista, "Academic Disclosure", la voz de la Facultad de Enfermeria y Obstetricia de la Universidad Nacional de Asunción (FENOB UNA) para la comunidad científica tanto nacional como internacional. En esta ocasión, continuamos nuestra misión de fomentar el diálogo y la colaboración al compartir avances significativos y hallazgos valiosos en el vasto campo de la salud.
La revista "Academic Disclosure" sigue siendo una plataforma de excelencia para la difusión del conocimiento científico en el área de la salud. Es un honor ser testigos de la diversidad de investigaciones que nos llegan desde distintos rincones y esta edición no es la excepción. Los artículos reunidos en este número ejemplifican la riqueza y la vitalidad de la comunidad académica dedicada a abordar cuestiones cruciales para la mejora continua de la salud y el bienestar de la sociedad.
Uno de los pilares fundamentales de la investigación es la ética, y en esta edición exploramos con detalle su relevancia en el ámbito académico. Los desafíos éticos en la investigación científica son más apremiantes que nunca, y los artículos presentados en esta edición nos invitan a reflexionar sobre cómo abordar estos desafíos de manera responsable y efectiva.
El progreso en la atención de la salud es el resultado de investigaciones minuciosas y estudios dedicados. Ejemplos notables incluyen el estudio sobre "Conocimientos y Percepción del Personal de Enfermería sobre las Infecciones Asociadas a Procedimientos Invasivos de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos en el Hospital Nacional", que resalta la importancia de la formación continua en la prevención de infecciones hospitalarias. Asimismo, el análisis del "Impacto del Tratamiento de Hemodiálisis en las Actividades de la Vida Diaria de Pacientes con Insuficiencia Renal Crónica en un Servicio Público del Interior de Paraguay" arroja luz sobre la calidad de vida de los pacientes y la necesidad de enfoques integrales en la atención de la salud.
Al explorar las complejas razones detrás de la deserción de estudiantes
indígenas, también abrimos la puerta a soluciones que pueden contribuir
a una mayor retención y éxito académico. La inclusión de estas voces en
la narrativa educativa es esencial para garantizar que todos los individuos
tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial y contribuir de
manera significativa a la sociedad y al campo de la enfermería.
No podemos pasar por alto la urgente necesidad de mantener un
enfoque en la salud pública, especialmente en estos tiempos desafiantes.
Por lo tanto, nos complace presentar un análisis sobre la "Cobertura de
Vacunación contra el COVID-19 en los Países del MERCOSUR", un
recordatorio oportuno de la importancia de la cooperación internacional
en la lucha contra la pandemia.
Extendemos nuestro más sincero agradecimiento a los investigadores
cuyos esfuerzos han dado vida a esta edición de "Academic Disclosure".
También queremos reconocer el trabajo incansable de los revisores y
colaboradores cuya dedicación ha garantizado la calidad y relevancia de
los artículos presentados.
Los invitamos a sumergirse en los artículos que ofrecemos en esta
edición. Que estas páginas inspiren, eduquen y motiven a todos aquellos
que se preocupan por la salud y la investigación científica. Juntos,
seguimos avanzando hacia un futuro más saludable y consciente.
Junio 2023
"Academic Disclosure"
Facultad de Enfermería y Obstetricia
Universidad Nacional de Asunción
(FENOB UNA