Aula Invertida en la Educación Médica: Grado de Satisfacción desde la Perspectiva Estudiantil. Revista Paraguaya de Biofísica, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 43–47, 2024. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rpb/article/view/4914. Acesso em: 5 dec. 2025.