Modelos Pedagógicos y Articulación Curricular para el Desarrollo de la Pericia Clínica: Análisis de la Simulación y el Aprendizaje Activo en la Formación de Kinesiólogos y Fisioterapeutas (2020–2025). RECIFFUNA [Internet]. 2025 Dec. 31 [cited 2026 Jan. 11];22(2). Available from: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/6076