“Impacto De La educación híbrida En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje De Los Estudiantes De Ciencias De La Educación De La FFUNA, Caacupé”. Revista Científica de la Facultad de Filosofía 22, no. 2 (December 31, 2025). Accessed May 26, 2026. https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/6073.