Percepciones del profesorado sobre el uso de inteligencia artificial en las prácticas pedagógicas. Revista Científica de la Facultad de Filosofía, [S. l.], v. 22, n. 2, 2025. DOI: 10.57201/rcff.v22ad2.9641. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/6509. Acesso em: 19 feb. 2026.