Percepción de estudiantes y docentes sobre las metodologías de enseñanza-aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de habilidades clínicas diagnósticas en la cátedra de Ginecología y Obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Itapúa. Revista Científica de la Facultad de Filosofía, [S. l.], v. 22, n. 2, 2025. DOI: 10.57201/rcff.v22ad2.272. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/5901. Acesso em: 11 jan. 2026.