“Educación Y transformación Territorial En Paraguay: Evidencia empírica Y Lineamientos Para Una política Educativa Equitativa”. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza 4, no. 7 (June 30, 2026): 123–137. Accessed October 23, 2026. https://revistascientificas.una.py/index.php/rap/article/view/7550.