Análisis correlacional: Rendimiento Académico y Grado Motivación de Logro General en alumnos del Nivel de Formación Docente. Pilar, Paraguay – 2025. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 85–94, 2025. DOI: 10.47133/rdap2025-36art7. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rap/article/view/6334. Acesso em: 11 jan. 2026.