Relación teórica-práctica en el accionar pedagógico del profesorado de educación escolar básica. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 76–85, 2025. DOI: 10.47133/rdap2025-35art7. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rap/article/view/5797. Acesso em: 5 dec. 2025.