“Estrategias didácticas, En El Marco De La innovación De La Malla Curricular 2015, De La Facultad De Ciencias Médicas - UNA De La Carrera De Medicina. Una visión Desde La percepción De Los Docentes Y Estudiantes”. Anales de la Facultad de Ciencias Médicas 54, no. 3 (March 8, 2022): 103–112. Accessed December 7, 2025. https://revistascientificas.una.py/index.php/RP/article/view/2309.