“Estrategias didácticas, En El Marco De La innovación De La Malla Curricular 2015, De La Facultad De Ciencias Médicas - UNA De La Carrera De Medicina. Una visión Desde La percepción De Los Docentes Y Estudiantes”. 2022. Anales De La Facultad De Ciencias Médicas 54 (3): 103-12. https://revistascientificas.una.py/index.php/RP/article/view/2309.