Rodas Jara RL, Alvarenga Maciel Z, Franco F, Rodas Jara LR, Sosa Aquino O, Jara Casco EM, et al. Inclusión de estudiantes con trastornos del espectro autista en escuelas públicas de Paraguay: tensiones entre compromiso docente y limitaciones estructurales . Mem. Inst. Investig. Cienc. Salud [Internet]. 2025 Sept. 30 [cited 2026 Oct. 19];23(01). Available from: https://revistascientificas.una.py/index.php/RIIC/article/view/5711