“Oportunidades De investigación En innovación Educativa En La Era De Los MOOCs Y El Learning Analytics”. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED) 1, no. 1 (January 2, 2020): 41–52. Accessed December 6, 2025. https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2151.