“Necesidades de las carreras de la FACEN-UNA para diseño de cursos MOOC/SPOC como apoyo pedagógico” (2020) REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 1(1), pp. 84–93. Available at: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2162 (Accessed: 5 December 2025).