“Oportunidades de investigación en innovación educativa en la era de los MOOCs y el learning analytics” (2020) Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), 1(1), pp. 41–52. Available at: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2151 (Accessed: 31 March 2026).