“Pensamiento crítico Y Estrategias De enseñanza-Aprendizaje Mediadas Por Las TIC En La formación Profesional Universitaria”. 2020. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED) 1 (1): 94-99. https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2163.