MOOCs educativos como estrategia en la Educación a Distancia: Alternativa tecnológica innovadora mediada por TICs. Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), [S. l.], v. 7, n. 2, 2026. DOI: 10.56152/e26071403. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/6309. Acesso em: 15 july. 2026.