Percepciones y desafíos de la formación pedagógica del profesorado de la Universidad Nacional. Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), [S. l.], v. 7, n. 2, 2026. DOI: 10.56152/e26062902. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/6002. Acesso em: 23 july. 2026.