El rol político de las escuelas en Paraguay desde las contribuciones teóricas de PierreBourdieu, Paulo Freire, Emile Durkheim y Michel Foucault. Interfaz, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 48–53, 2025. DOI: 10.57201/interfaz.2025.4.2.5444. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/ITZ/article/view/5444. Acesso em: 3 feb. 2026.