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Vol. 2 Núm. 2 (2021): Revista Multilingüe de Lengüa, Sociedad y Educación

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Publicado: 2021-06-11

Revista completa

Revista Multilingüe de Lengüa, Sociedad y Educación

Valentina Canese

1-170
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Editorial

EDITORIAL

Valentina Canese

8-9
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Articulos

Redesigning Applied Phonology for a Virtual Classroom: Reimagining Kinesthetic Activities

Susan Spezzini

10-19
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When a Lie is More Believable than the Truth: The Dynamics of Lying and Discourse Analysis

Erwin Warkentin
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Ensino de português e educação de qualidade nos países africanos de língua portuguesa

Paulo Feytor

30-36
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Enseñando español: pluralidad y “bilingüismo”

Rosa Isabel Martínez Lillo, Miguel Angel Lucena Romero, Osmar Agustín Escobar Fretes

37-46
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Estatus Lingüístico de la Lengua Guaraní

Carlos Ferreira Quiñónez

47-52
Las figuras literarias y su función en los textos medievales ingleses didácticos, profanos, y satíricos que ofrecen una imagen negativa del matrimonio

José Antonio Alonso Navarro

53-79
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“É`á” soy paraguaya y vivo en Brasil: repertorios lingüísticos y prácticas translingües de inmigrantes paraguayos en Jardim- MS

Florinda Ramona Jara Dos Santos, Ruberval Franco Maciel

80-92
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Ideas lingüísticas en la nomenclatura del tesoro de la lengua guaraní de Antonio Ruiz De Montoya

Estela Mary Peralta de Aguayo

93-100
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Die Bewertung Literarischer Übersetzungen und ihre Grenzen

Sabrina Waldbrunner

101-105
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La mirada del otro en César Oudin: Diálogos y traducción de la cultura española en el siglo XVII

Irene Marquina Sánchez

106-116
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La resignificación del concepto “mestizo” en la novela mexicana “La canoa perdida” de Ramón Rubín

Claudia Gil de la Piedra

117-127
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Estrategias mediáticas y de la cultura de masas en el posboom

Emmanuel Tornés Reyes

128-140
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Carlos Ferreira Quiñónez

47-52
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Ensayo

La lengua guaraní y su milenaria marcha en el corazón de América Latina

Rubén Martínez Huelmo

141-144
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Traducción

La Recompensa del Mundo, de Konrad von Würzburg

Miguel Ayerbe Linares

145-168
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