Rompiendo Paradigmas en el Aula: Prácticas Disruptivas para el fomento de competencias docentes desde la Educación Comercial durante el año 2023. RECIFFUNA [Internet]. 2025 Aug. 13 [cited 2025 Dec. 5];22(2). Available from: https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/5120