“Conductas Institucionales Y gestión pedagógica En Programas De educación Inclusiva: Un análisis De Apoyo, innovación Y Competencias Formativas En Una Licenciatura Para Personas Con Discapacidad Auditiva”. Revista Científica de la Facultad de Filosofía 21, no. 1 (July 31, 2025). Accessed December 5, 2025. https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/6215.