“ CONOCIMIENTO INSTITUCIONAL Y PROCESOS INCLUSIVOS: ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA”. Revista Científica De La Facultad De Filosofía, vol. 13, no. 2, Dec. 2021, https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/6234.