“Articulación Entre Estrategias didácticas clásicas E Innovadoras En La enseñanza De Historia De La Licenciatura En Educación De Las Ciencias Sociales Del Instituto Nacional De Educación Superior, INAES, 2025”. 2025. Revista Científica De La Facultad De Filosofía 22 (2). https://doi.org/10.57201/rcff.v22ad2.2346.