Barboza Ibobea, L. R. . (2022). Aprendizaje en la modalidad tutorial: desarrollo de competencias pedagógicas en estudiantes universitarios en tiempos de emergencia sanitaria por el covid-19. Revista Científica De La Facultad De Filosofía, 13(2). Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/2730