Velázquez, Dominga Elsa. 2024. «Factores Que Condicionan El Ingreso a La Formación Docente Inicial En Ñeembucú (2020-2022)». AULA PYAHU - Revista De Formación Docente Y Enseñanza 2 (3):100-115. https://doi.org/10.47133/rdap2024-23art8.