VILLALBA, Viviana Guadalupe; SANABRIA, Margarita; DOHMEN, Carolina. Nuevo mecanismo de ingreso a la Formación Docente Inicial: un diagnóstico preliminar desde la voz de los actores. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 53–62, 2023. DOI: 10.47133/rdap2023-11art3. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rap/article/view/3505. Acesso em: 19 may. 2024.