DHOMEN, Carolina; SANABRIA, Margarita; GARCÍA KAATZ, Norma Esther. Diseño conceptual de un sistema de seguimiento integral para la calidad de la permanencia y la culminación en formación docente inicial: Propuestas desde el Proyecto Aula Pyahu. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 21–36, 2023. DOI: 10.47133/rdap2023-12art2. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/rap/article/view/3987. Acesso em: 21 dic. 2024.