Dohmen, C. y Sanabria, M. 2024. Consideraciones sobre la implementación piloto del procedimiento nacional de monitoreo psicosocial a postulantes e ingresantes a formación docente inicial. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza. 2, 4 (dic. 2024), 164–178. DOI:https://doi.org/10.47133/rdap2024-24art12.