Mongelos Acuña, G.N. 2024. Impulsando la Inclusión: Un estudio de caso sobre la implementación de Ajustes Razonables en el Departamento de Ñeembucú durante el 2024. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza. 2, 4 (dic. 2024), 80–88. DOI:https://doi.org/10.47133/rdap2024-24art6.