Maciel Barboza, M. del C. et al. 2024. Experiencia Gymkhana STEAM: una estrategia para enseñar y aprender matemática. AULA PYAHU - Revista de Formación Docente y Enseñanza. 2, 3 (jun. 2024), 74–86. DOI:https://doi.org/10.47133/rdap2024-23art6.