Kelly de Melo Nogueira Loureiro y Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros (2022) «Letramiento crítico: consideraciones y prácticas en clases de lengua extranjera», Ñemitỹrã, 4(1), pp. 83–92. doi: 10.47133/NEMITYRA2022100A7.